Духовно-нравственное воспитание на уроках математики и во внеурочной деятельности
 На пороге третьего тысячелетия в нашей стране и обществе произошли изменения во всех сферах жизни человека и общества. Сложившиеся социально-экономические условия, наступление средств массовой информации на духовные идеалы и традиционные ценности нравственного порядка, проявление устремлений к достижению материального достатка любой ценой, приводят к тому, что у молодежи формируется мировоззрение, основанное на ценностях западной культуры и отличное от традиционной русской. В соответствии с этим, я ищу основу своей воспитательной деятельности на уроках математики в традиционных идеях и принципах русской педагогики.